为进一步加强青年教师队伍建设，提高人才培养质量，10月24日下午，工程学院青年教师教学大赛在110报告厅成功举办。本次大赛由学院教师发展中心组织，以“青春献讲台、匠心筑未来”为主题。中国图学学会制图技术专业委员会主任陶冶教授、华南理工大学设计学院副院长张瑞秋教授、广东白云学院智能制造工程学院院长曹玉华教授、华南农业大学兽医学院梁晓欢教授、华南农业大学动物科学学院张世海副教授担任评委，比赛由工程学院副院长高锐涛主持，工程学院全体教师到场观摩学习。

高锐涛副院长首先介绍了比赛筹备情况以及评委成员组成，并对各位评委的到来表示热烈欢迎，随后开展青年教师教学观摩，赛程分为现场授课、评委点评和颁奖等环节。我院10名参赛青年教师围绕“立德树人”的教学理念，展示了专业的教学设计和生动精彩的授课过程，体现我院青年教师高超的教学能力和过硬的业务水平。

李成杰老师以《热力学第二定律表述》为主题，通过案例引导思考“满足热力学第一定律过程是否可以自发进行”，深入讲解能量的品位。卢家欢老师以《机械设计基础》中的“瞬心”为主题，采用生动有趣的讲解风格，结合先进科技成果解析瞬心在速度分析上的应用。黄光文老师以《工程热力学》为主题，讲解自然界中提供不同能量形式的物质资源。胡仁俊老师以《电力系统三相短路的暂态过程》为题，首先复习短路类型、原因及后果等知识，而后结合板书讲解短路的暂态过程。黄培奎老师以《磁带式传感器》为主题，回顾电阻式、电感式和电容式传感器的共通点后，从电磁感应现象的发明延伸到科学家精神，将专业知识与思政教育相结合。

马巧智老师围绕《无机及分析化学》中的“反应自发性与吉布斯自由能变”，通过板书细致讲解吉布斯-亥姆霍兹方程及相关条件。施琳琳老师以《人工神经元网络模型》为题，从大脑生物神经元的发展变化导入课程知识，讲述人工神经网络的重要特征，并延伸讲解科学发展的规律和从事科研工作所需的辨证思维及理性态度。张闻宇老师以抢答器的工作原理为切入点，深入讲解《梯形图优先控制电路》中的优先控制电路及相关知识。李莎莎老师结合生活中的实际案例，围绕《交互设计》讲解设计原则中的可视性、反馈、约束等特点。肖博一老师从常见的新能源汽车类型导入课程，通过讲解混合动力汽车的特点、结构及节油原理来分析混合动力传动结构。

点评环节中，各位评委结合选手们的现场表现，围绕教学内容、教学设计、教学教态、教学特色等方面进行针对性地评价，指出不足的同时提供优化建议，帮助青年教师们提升教学水平、提高教学热情。

经过激烈角逐，黄培奎、施琳琳老师获一等奖，卢家欢、黄光文、张闻宇老师获二等奖，胡仁俊、马巧智、李成杰、李莎莎、肖博一老师获三等奖。

最后，钱立雄书记作总结发言。钱书记指出，青年教师教学能力比赛对青年教师的成长具有重要意义，希望参赛及在座老师以本次比赛为契机，以赛促改、以赛促进，不断优化教学理念和方法，以培养更多新时代高素质人才。

本次教学竞赛为我院青年教师提供了展示教学水平、提高教学能力、交流教学理念的平台，激励青年教师磨炼教学技能，助力专业建设和人才培养。学院将进一步深化“以赛促教，强师赋能”理念，持续提升教师教书育人的能力和水平，共谱教育教改新篇章。