一、 总体框架

华南农业大学农业（0951）专业硕士学位点于2000年12月批准，2016年领域调整为农艺与种业（095131）、资源利用与植物保护（095132）、畜牧（095133）、渔业发展（095134）、食品加工与安全（095135）、农业工程与信息技术（095136）、农业管理（095137）和农村发展（095138）共8个领域，依托农学院、资源环境学院、动物科学学院、海洋学院、食品学院、工程学院和经济管理学院等建设。

本学位点依托多个国家级和省部级平台，所依托的农学为国家级特色专业，作物遗传育种、农业昆虫与害虫防治、果树学、农业机械化工程和农业经济管理为国家级重点（含培育）学科，作物学、园艺学、植物保护、农业工程、农林经济管理为省一级学科攀峰重点学科，生态学是广东省优势一级重点学科，农业资源与环境和畜牧学科是广东省一级重点学科。

2020年招收研究生888人，就业538人，其中党政机关与事业单位126人、国有企业45人、民营企业226人、升学47人。专任教师401人，博士学位教师占比74.81%，硕士导师289人，占比72.07%，具有行业经历教师占比60.85%。行业教师208人，合作行业导师162人。

二、研究生党建与思想政治教育工作

学位点大力加强思政队伍建设，配齐配强“导师—班主任—辅导员”三级力量，协同提升思政育人水平。2020年思政队伍成绩斐然，1人获全国辅导员年度人物提名奖、广东省辅导员年度人物，1人获广东省学生工作 “红棉奖”。同时推进党支部书记“双带头人”工程，提升党员服务社区能力，全面优化基层党组织建设，党员数量及入党积极分子人数显著增加。

将立德树人作为根本任务，全面开展思想政治教育，传承弘扬丁颖、卢永根精神，培育学生“三农”情怀。落实多项学习制度，深入开展理想信念和社会主义核心价值观教育，成立“博士宣讲团”宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，发挥优秀党支部引领作用，推动研究生思想素质进步。

围绕学科特色创新工作模式，打造研究生学术论坛等四大品牌活动，开展职业沙龙、简历大赛等职业教育活动，丰富研究生精神生活，培养高素质干部队伍。同时，组织各类实践活动，如创新创业大赛、辩论赛、科技下乡等，以实践活动推动思政教育入脑入心，践行社会主义核心价值观。

建立健全管理制度，规范日常管理服务，倡导师生遵章守纪开展教学科研工作。落实网格化管理，精准掌握学生动态，出版疫情防控工作简报，守护学生平安。发挥基层党团组织主体作用，导师融入思政教育，同时推进课程思政改革，实现全面覆盖，提升学生思想道德素质与学术科研能力。

三、研究生培养相关制度与执行情况

学位点积极构建创新课程体系，围绕智慧农业建立五大金课体系，多门课程成为省级、国家级示范课程或入选教材建设项目，成果丰硕。完成了研究生培养方案和大纲修订，推进课程体系完善。课程改革注重实践与教学融合，农业工程与信息技术领域学生应用和解决问题能力显著提升。

进一步完善了导师聘任细则等规章制度，严格执行导师选聘，加强管理培训。各学院成立工作小组和多个委员会推进“三全育人”，将师德师风纳入考核，制定系列细则明确标准，推动师德师风建设常态化，强化“双师型”导师队伍建设。

立足学科前沿开展学术活动，举办了“紫荆学术论坛”等多场学术论坛，如 ，支持学生参加学术会议，打造“农学大讲堂”“海洋论坛”等学术品牌，邀请专家讲座，开展学术沙龙，拓宽学生学术视野，促进学术交流。

构建了多元化奖助体系，涵盖多种奖学金与助学金，发放金额可观，奖助覆盖率100%，全面支持学生发展。

四、研究生教育改革情况

定期修订培养方案，优化课程体系，融入德育等多方面培养。如构建三个课程模块，开设跨学科选修课促进知识融合，落实立德树人。通过多种教学方式与实践活动提升学生能力，包括网络教学、案例辩论、基地实践等，增强学生知识构建与实践解决问题能力，形成多元化培养模式。

引培并举强化师资，引进高层次人才团队与教师，多人入选人才计划。鼓励教师参加农村特派员、三下乡等活动，成效显著并获多项科研成果。公派教师出国交流，举办线上国际会议推动教师与研究生参与交流，提升国际化视野。

鼓励师生投身科研，依托合作基地开展研究。教师在科研方面取得成绩，获国家与省级奖项，发表多篇论文，申请多项发明专利，推动学科发展。

以党建引领思想政治教育，通过多种活动发挥党组织育人作用，将思政教育贯穿研究生创新创业及实践项目，推动全员、全过程、全方位育人，坚定学生思想信念。

积极拓展国际交流渠道，公派教师出国交流，举办线上国际会议，鼓励研究生参与境内外学术交流，建立校级联合培养基地，拓展学生国际视野，提升人才培养的国际化水平。

五、教育质量评估与分析

建立了研究生开题报告、中期考核、毕业科研成果等培养环节标准，成立指导小组保障培养质量。学位论文质量监控方面，建立双盲评审、提前预答辩、分委会预审等制度，确保论文质量，在论文相似性检测、校外盲审等环节表现良好，开题报告完成率和中期考核完成率均达100%。教学工作按规定开展，疫情期间克服困难完成教学任务，学位论文选题紧密围绕专业领域，部分选题有较强实践应用价值，抽检论文均合格。

但也存在党建引领有待进一步加强，研究生生源质量亟需提升，研究生国际合作交流不足，部分论文存在创新不足、研究深度不够、工作量或实例单薄、书写不规范不严谨等问题，以及个别学位论文研究内容未能充分与生产实际结合。

六、改进措施

党建引领方面，深入挖掘党建与教育教学融合点，开展党建+科研项目、党建+社会实践等系列主题活动，推动党建与业务深度融合。生源质量提升方面，创新招生宣传方式，制作特色宣传资料，举办线上线下招生宣讲会，突出学科优势与特色，配全建立优秀生源奖励机制，吸引优质生源。国际合作交流方面，将通过开展联合培养和学术交流项目等积极拓展国际合作院校与机构，并设立专项资助鼓励研究生参与国际学术会议。加强论文写作指导课程建设，邀请专家举办讲座与培训，完善论文评审机制，严格执行查重、盲审制度，对问题论文建立预警与帮扶机制；同时，加强实践教学环节，建立企业实践基地，要求论文选题源于生产实际问题；定期邀请企业专家参与论文指导与评审，提升学位论文质量同时确保研究成果的应用价值。