5 成果实施效果

1）人才培养能力不断增强

涌现了一批教师教书育人典型。农业工程教师团队被教育部认定为全国高校黄大年式教师团队，获批“教育部党建工作样板支部” 1个、广东省优秀共产党员1人、广东省最美科技工作者1人、全国十佳农机教师5人、南粤优秀教师3人。

图1 罗锡文带领学生实践学习

教师服务现代农业发展的本领大幅度提高。近五年，获国家科学技术发明奖二等奖1项，国家科学技术进步奖二等奖1项，省部级奖12项；《农业机械化生产学（第二版）下册》获首届全国教材建设奖二等奖；获“广东省本科高校在线教学优秀案例”奖，广东省“高校教师教学创新大赛”二等奖2项、优秀奖1项；承担国家级省级教改项目21项。66名教师被聘为农村科技特派员，有关事迹被中央电视台等媒体多次报道。罗锡文多次在央视《开讲啦》《对话》等栏目讲授智慧农业，引起了社会广泛关注。

图2 教师代表性科研成果

图3 罗锡文登上央视《开讲啦》节目介绍无人农场

2）人才培养质量全面提升

学生学农爱农的价值情怀和强农兴农的使命担当显著增强。近五年，超过50%农业工程类毕业生到农业相关行业就业，包括在温氏集团、深圳大疆等单位担任技术骨干。毕业生主动参加“三支一扶”等项目，胡钊铧等一批毕业生主动到西藏、新疆服务农业发展；周英杰等一批毕业生深入河源等欠发达地区乡村支农、支教。

图4 毕业生服务西藏农业发展

图5 学生获中国国际“互联网+”大赛全国金奖

学生创新创业能力普遍提高。近五年，农业工程类学生涉农创新创业项目立项200项，创新氛围浓厚。《未来农机—无人农场的领航者》项目在中国国际互联网+大学生创新创业大赛中获全国金奖；连续8年在国际大学生智能农业装备创新大赛中获“优胜杯”；在“挑战杯”等竞赛中获国家级奖项316项。

毕业生自主创业的热情逐年提升。农业工程类毕业生创业率超过全国平均水平。教育部网站专题报道了“广州市青年企业家发展领航计划”首批培育对象朱雅的创业事迹；F5未来商店创始人林小龙入选《福布斯》中国30位30岁以下精英榜。

图6 林小龙入选《福布斯》中国30位30岁以下精英榜

（3）成果示范引领作用显著

现建有7个国家级、省级实验教学示范中心和2门国家级“一流课程”，教学实践平台与课程资源使用频率高。《水稻生产全程机械化关键技术》等虚拟仿真课程平台受益面覆盖全校21个工科专业，在全国范围内实现资源共享，累计1.4万人注册，平台协同育人的成效显著。

在成果的支撑下，农业工程学科连续4年（2019-2022）在“软科中国最好学科”中排名全国第二； 2021年团队获中宣部等15个单位颁发的全国文化科技卫生“三下乡”活动优秀团队奖；2019年学校成为广东省首个全国“三全育人”综合改革试点单位。

图7 “软科中国最好学科排名”中居全国第二

成果形成的双向驱动“六融合”农业工程人才培养方案得到了中联重科、潍柴雷沃重工、深圳大疆等用人单位的高度认可，育人成效获得行业高度评价。在中国农业大学、浙江大学、西北农林科技大学、华中农业大学、东北农业大学等全国26所农业工程类专业办学高校中推广应用，央视等媒体多次报道了成果成效，产生了广泛影响与示范引领作用。